Çocuklara okumayı öğretmek: en etkili teknikler ve izlenecek adımlar
İlkokulun başlamasıyla birlikte çocuklar, sesli okuma da dahil olmak üzere birçok yeni beceri öğrenirler.Bu onların gelişimi için çok önemli bir aşamadır, çünkü onları eskisinden daha bağımsız hale getirecektir.Bu aşamada onlara nasıl yardımcı olabilir ve destek olabilirsiniz? zaman ve ödev yapmak için mevcut farklı destekleri kullanma. Teknolojiye göz atın: Bu videoda uzmanımızın ne düşündüğünü öğrenin.
Okuma öğretiminin zorluklarının üstesinden nasıl gelinir?
Bu makalede tartıştığımız evde eğitime artan ilgiyle, birçok ebeveyn kendilerini öğretmen olarak yeniden icat etti ve sonuç olarak okul öğreniminin aşamalarını kişiselleştirilmiş bir şekilde, ancak yine de çocuğun yaşına uygun bir şekilde işaretlemek zorunda kaldı.
Bir çocuğa okumayı öğretmenin her zaman kolay bir yol olmadığı oldukça iyi bilinmektedir: Okuma mekanizmalarını daha hızlı öğrenebilen öğrenciler vardır ve diğerleri öğrenemez.
O zaman nasıl yapılır?
Okul eğitimi ister evin duvarları içinde olsun ister okulda olsun, bu önemli büyüme aşamasının kilidini açmaya hazırlanan çocuk için kolay bir ortam yaratmak esastır, birazdan gidip göreceğiz ama önemli olan okuma alanlarınızı eğlenirken öğrenecek şekilde kurmaktır. Ayrıca ana referans figürü olmalısınız, bu yüzden okuyun ve tekrar okuyun!
Bu anın mutlaka okulun başlangıcıyla (6 yıl) aynı zamana denk gelmesi gerekmez, aksine, okul öncesi çağda bile çocukları okumaya nasıl yaklaştıracaklarını araştıran birkaç çalışma, olumlu sonuçlardan daha fazlasını sağlar: çocuklar daha özgüvenlidir. , sağlıklı bir dozda benlik saygısı geliştirirler ve akademik yıllarda en başarılı olacaklar.
Peki, çocuklara yüksek sesle okumayı önermeye ne zaman başlamalı? Bir kitap okuyorsak doğumdan hemen sonra başlayabilirsiniz, okuma öğretimi için önerilen yaş 4 yıldır, çünkü hayatın bu evresinde çocuklar şeylerin neden olduğunu merak etmeye başlarlar ve doğal olarak çevreleriyle daha çok ilgilenirler. güzel bir renkli kitap üzerine basılmış harfler.
Okumayı öğrenmenin hala uzun bir yolculuk olduğunu bilin, bu nedenle aksamalar durumunda kendinizi çok sabır ve küçük numaralarla donatmak iyidir.
Ayrıca bakınız
Temel bilgiler: alfabe
Okumayı öğrenmek ve alfabenin harflerini öğretmekle başlamak için çok faydalıdır.
Aslında, çocuk kelimeleri tanımlama yeteneğini geliştirdiğinde, aynı kelimenin içindeki farklı harfleri ayırt etmeye başlar.
Alfabeyi ezbere tekrarlamak, onu öğretmek için en klasik araçtır, ancak alternatifleri deneyebilirsiniz: kafiyeler veya bazı şarkılar faydalı olabilir; önemli olan, çocuğun sizi taklit etmesi ve daha sonra bağımsız olarak ses çıkarması için onları sakince tekrar etmektir.
Okumayı bir oyun anı haline getirmenin bir yolunu bulun, ancak bu şekilde onu teşvik edebilir ve bu aktiviteye daha fazla ilgi duymasını sağlayabilirsiniz. Bir fikir, üzerinde farklı bir harf bulunan küplerle bowling oynamak olabilir: oyun, bu parçaları belirtilen harfle topla düşürmektir.
Bir başka yararlı aktivite, sesli okumayı yazmanın temelleriyle ilişkilendirmektir.
Aslında, okuma ve yazmanın simbiyotik olarak öğrenilmesinin çocukların işini nasıl kolaylaştırdığı ve onları daha dingin hissettirdiği gösterilmiştir: Kendileri tarafından yazılan karakterlerin seslerini tanıyacaklar ve sonuç olarak ne yaptıklarına daha aşina olacaklardır.
Çocuğun günlük olarak manipüle ettiği ve anlamını iyi bildiği nesnelerle ilgili basit kelimelerle başlayın.
Onlara bazı kelimelerin aynı harfle başladığını açıklayarak başlayın, başka kelimelerle arayabilmeleri için güzel bir parlak renkle vurgulayın. Birçok hata olacak, ama onları azarlama; daha ziyade onları her hedefe ulaştıktan sonra cesaretlendirin ve ödüllendirin.
Onları beklentilerle aşırı yüklemeyin - ters etki yapabilir. Çocuk için duygu yeni bir oyun deneyimlemek olmalıdır. Hadi bazı örneklere bakalım!
Sesli ve sessiz harfler
sesli harfler nasıl öğretilir
Dilimizde sadece 5 olan ve bu nedenle hatırlanması çok kolay olan ünlülerle başlayalım.
Çocuğa önermek için güzel bir oyun, kaç tane özel harf olduğunu daha iyi hatırlamak ve görsel olarak ellerine geri getirmek için bir ünlüyü elin parmağıyla eşleştirmektir (Bir başparmak, E işareti vb..) , belki bir kağıda çizerek.
ünsüzler nasıl öğretilir
Her ünsüzün telaffuz edilmesi için bir sesli harfe ihtiyacı vardır, bu nedenle tavsiye, onları hemen ezberlememektir. Ünsüzlerle c "öğrenmenin bir adımı daha, yani grafik sembolünden sesin telaffuzuna geçiş.
Bu nedenle, bir çocuğun tekrarlayan ve bu nedenle güven verici bir alıştırma olan doğrudan hecelerle başlaması daha kolaydır. Mekaniği anladığınızda, gerisini öğrenmek daha kolay olacaktır.
Tabii ki, İtalyanca'da istisnalar var, ama neyse ki çocuklar olağanüstü bir hafızaya sahipler ve bu özel durumları kolaylıkla ezberleyebiliyorlar.
Çocuğun sesli harflerle ünsüzleri okumasına yardımcı olmak için, bir heceyi bir çizimle ve "farklı bir heceyi başka bir heceyle" ilişkilendiren kartlara güvenebilirsiniz, böylece çağrışımları hafızasında daha iyi etkileyebilirler.
N, M veya P ve R gibi yaygın olarak kullanılan terimlerde bulunan en sık ünsüzlerle başlayın.
Fonemler ve Montessori yöntemi
"Okumayı öğretmedeki en önemli adımlardan biri, bir harf veya bir çift harfle yazışmalarda telaffuz edilen sesle ilişkilidir. Şu anda en popüler pedagojik öğretim yöntemlerinden biri tarafından güçlü bir şekilde desteklenen" fonolojik farkındalık " dır: Montessori yöntemi.
Aslında, isterseniz, çocuğa doğrudan fonemlerden okumayı öğretmek için hece adımını atlayabilirsiniz.
Maria Montessori yöntemiyle çocuk okumaya ve yazmaya kendi ilgisine göre ve neredeyse bağımsız olarak yaklaşır. Önce etrafındaki nesneleri gözlemleyerek ve sonra ilgilenerek, küçük olan çevredeki çevre hakkında daha fazla merak uyandırır, bu nedenle okuma yaklaşımı heceleri saymayı değil, fonemleri veya belirleyen küçük ses öğelerini tanımayı içerir. bir kelime.
Her kelimeyi ayrıştırmak geleneksel hece yönteminden daha karmaşık bir prosedür gibi görünse de, gerçekte bir çocuk için her şey ve dolayısıyla öğrenme metodolojisi de gelişmektedir. Sadece yönlendirilecek ve gerisi kendiliğinden gelecek.
Çocuk bu beceriyi öğrendiğinde okumayı öğrenmeye hazır olacaktır.
Doğrudan bu seçimi seçerseniz, fonemlerin öğrenilmesi iyi organize edilmelidir: en basitten başlayın ve ancak daha sonra en karmaşık olana gelin.İlk fonemler çok net olmalıdır, Mmm amma o gibi duygusal bir değeri varsa daha iyi. Cccc asa.
Kafiyeli kelimeler ve kod çözme
Çocuğunuzu kafiyeli kelimelerin sesine alıştırın: ilahiler ve kısa ritmik şiirler sayesinde, en yaygın kelimelerin yanı sıra fonemleri ve harfleri daha hızlı tanımasına yardımcı olacaksınız.
Tekerlemeler yoluyla okumayı öğretmenin özelliği, bu yapıların kendilerini tekrar eden çok kesin kalıplara sahip olmasıdır ve çocuk kadansı anladığında daha fazla komşu harflerin birleştirilmesiyle oluşturulan seslerin benzerliklerini keşfetmeye başlayacaktır.
Ufaklığın şimdiye kadar iyi öğrendiğini düşünüyorsanız, bir sonraki adıma geçebilirsiniz, bu onun kod çözme alıştırması yapmasıdır.
Kod çözme, bir kelimeyi okumanın çok erken bir şeklidir ve hepsini bir kerede okumaya çalışmak yerine, onu ayırt eden her harfin tek tek seslerinin birleşimine dayanır.
Kelimeleri yüksek sesle deşifre etme eğitimi, okuma eyleminin iki kısma bölünmesine neden olur: ilki, terimin gerçek okumasıyla ilgilidir ve ikincisi, anlamın anlaşılmasıdır.İkinci adımın daha sonra gelecek bir şey olduğunu unutmayın. ; Çocuğunuza okumayı öğretiyorsanız ilk noktaya odaklanın.
Tekerlemeler veya kelime listeleri gibi çok kısa metinler önerin; tüm hikayeleri ve kitapları bekleyin.
Bu sınırlı terimlere odaklanarak, küçük çocuk, özellikle de şifresini yüksek sesle çözüyorsa, bir kelimeyi telaffuz etmeyi daha kolay öğrenir. Sözcüğü parçalara ayırmayı denemesine izin verin. Bir hile? Dilerse çöküşe eşlik etmek için ellerini çırpabilir.
Kelimeleri deşifre etmek uzun bir süreçtir, çok çaba gerektirir ve ilerleme yavaştır. Bu tekniği çocuk 5-6 yaşlarındayken deneyebilirsiniz; küçük bir çocuk için karmaşıktır. Ancak, yapılması bırakılırsa, çocuklar yavaş yavaş hafızalarını harekete geçirebilir ve kelimeleri otomatik olarak tanıyabilir. Farkında olmadan okuyabiliyorum!
okumayı öğrendikten sonra
Tüm tavsiyelerimize uydunuz ve şimdi çocuğunuz birkaç kelimeyi akıcı bir şekilde okuyabiliyor; birçok sesi tanıyabiliyor ve aynı zamanda yazmaya başladı. Ne büyük bir memnuniyet! Ve şimdi?
"Çalışma" yolunuz sonunda onu, zorlukların daha büyük olduğu ve ödevinizi yapmak zorunda olduğunuz okula ulaştırmış olabilir. Öğretmenler, küçük çocuğu evde de okuması için eğitmek için belirli metinler atayabilir; Neden onu her zaman kelimeleri ve ayrı ses birimlerini tanımaya teşvik ederek bu hikayeleri yüksek sesle anlatmasına yardım etmiyorsunuz?
Ne kadar çok zaman geçerse, tek kelime ve deyimleri anlamanız o kadar artacaktır. Bir noktada, bütün bir peri masalının ne anlattığını ve arkasındaki anlamı anlayabilecektir.
Amaç onu okuma konusunda desteklemek olsa da, kitapların resimlerine hayran olmaktan vazgeçerse onu azarlamayın: Bir çocuğun hayal gücüyle uçması gerekir ve kelime ve figürleri ilişkilendirmek kendi kelime dağarcığını oluşturmak için önemli bir araçtır.
Ödevlerini bu şekilde bütünleştirir: okuduktan sonra, belki de en sevdiği kuklaların yardımıyla hikayenin ne hakkında olduğunu size söylemenizi isteyin.İlk başta çok kolay olacaksa, hikaye hakkında ona sorular sorarak etkileşim kurabilirsiniz. ve doğrudan, zamanla daha soyut ve karmaşık hale gelebilirler.
Son olarak, çocuğunuz için okumayı unutmayın: tüm aşamaları geçmiş ve artık iyi bir okuyucu olsa bile, hiçbir şey anne ya da baba tarafından anlatılan iyi bir uyku hikayesinin yerini tutamaz! Ona kitap sevgisini ve iyi okumalar iletmeye devam edeceksin ve taklit yoluyla da olsa elinden geldiğince sana benzemeye çalışacaktır.